Matrisen var en fungerande metod när eleverna summativt gjorde en självvärdering av sina förmågor. Enkäten visade att aktionen som metod hjälpt eleverna att aktivt arbeta med reflektion och bedömning. Sökord: aktionsforskning/action research, bedömning/assessment, slöjd/sloyd

Matris år 9. Klicka på bilden om du vill ha den större. Dagens besök: 0; Dagens besökare: 0; Totalt antal besök: 213 264; Totalt antal besökare: 58 301

Terminsplanera är en portal för lärare inom ämnet slöjd. Vi tillhandahåller digitala tjänster som på ett smart och enkelt sätt ska underlätta och stödja ert dagliga arbete. Vår idé är att samla allt på ett enda ställe - Arbetsuppgifter, Smidig bedömning, Kommunikation och Övrigt slöjdstöd! Här har vi samlat alla våra checklistor i pdf-format. Hittar du inte den checklista du letar efter på denna sida så har den tagits bort för att den är inaktuell.

Bedömningsmatris Lgr11 i Slöjd, årskurs 6. F. E. C. A. Slöjdföremål. Eleven kan på ett enkelt och delvisgenomarbetat sätt formge och framställa enkla Matris för kunskapskrav i slöjd Åk 3-6 indelad efter moment som genomförs i slöjden. Moment/Förmågor Kunskapskrav.

Vad som bedöms i den nuvarande och snart kommande kursplanen i slöjd avslutar detta avsnitt. 2.1.1 Slöjdämnet– då När och på vilket sätt slöjden kom in som ämne i den svenska skolan har sitt ursprung från Hallå alla sexor!

Matris Åk 9. Skapad med WebnodeWebnode

På så sätt har du bättre koll på vad som krävs för de olika bedömningsnivåerna. Värdera kvaliteten på din insats genom att svara på frågorna 2 – 5. Skriv på raden, den kvalitetsnivå, Ej godtagbar, Godtagbar, Mer än godtagbar, du bäst tycker stämmer med […] Mattis Slöjd, Ärla. 117 likes.

Slöjd 13 tips. Metall, textil och trä, kombinationer med varandra, t ex nyproducerade och återanvända material. Stålmannen; Återbruk - Konservburken blir en förvaringsburk; Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett ändamålsenligt sätt.

Det är bara mellantexten som är nedkortad. Koppling till matrisen.

Vecka 10: Magda visade hur man nålar ihop axlarna och syr Kursplan - Slöjd. Att tillverka föremål och bearbeta material med hjälp av redskap är ett sätt för människan att tänka och uttrycka sig. Slöjdande är en form av skapande som innebär att finna konkreta lösningar inom hantverkstradition och design utifrån behov i olika situationer. Skolverkets moduler för kollegialt lärande. På Lärportalen använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig ().Jag förstår Koppling till matrisen.
Mattespel med tarning

Hem; Åk 3 Textil. Korsstygnsbroderi; Startuppgift ”Tryntrollet Förhoppningsvis hittar du information, länkar till filmer och annat som du kan ha användning av på textilslöjden. Tycker du att filmerna går för långsamt eller snabbt kan du klicka på kugghjulet när du startat en film och där ändra hastigheten. Detta fungerar bara när du ser filmer på datorn.

Innehållet förändras och du förväntas lära dig mer varje termin. Tänk då på att det är viktigt att du lyssnar och hänger med vid genomgångar, och även träna på det du inte är så bra på.
Patientavgift specialistläkare

hur man laddar ner 90gq servern
kostvetare jobb stockholm
resultat rapport
skoloverstyrelsen
däck hastighetsindex w
seismologist pronunciation
crm microsoft office 365

Abstract Titel: Bedömning i slöjd Författare: Lisa Enqvist & Marie Karlsson Kursansvarig institution: För LAU370 Sociologiska institutionen Handledare: Marléne Johansson Examinator: Monica Peterson Typ av arbete: Examensarbete inom lärarutbildningen Termin och år: vt-2011 Rapportnummer: VT11-2940-01 Nyckelord: läroplansteori, bedömningsunderlag, slöjdprocess, matris.

Tänk då på att det är viktigt att du lyssnar och hänger med vid genomgångar, och även träna på det du inte är så bra på. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker.